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[金山]金山区第一实验小学金嘉教学共同体水之韵统编教材同课异构教学研讨活动顺利举行

教育宝 发布时间:2019-05-25 浏览:80次

【参考答案】蒙克,是德国表现主义美术的先驱,他出生于挪威,长期侨居德国。

四、板书设计凝练的视觉符号一、形式表现:抽象、具象、意象三、组成元素:文字、图形、图文结合三、设计要素:构思:新颖构图:美观色彩:醒目相关推荐:

互动点评环节两位青年教师根据自己的教学进行说课汇报,并就课堂实施中一些小环节的处理方式上进行了反思。 之后,与会专家们进行了点评与指导。

特级教师祝贵耀校长点评时充分肯定了沪嘉两位老师精彩扎实的课堂展示,并指导教师在语文教学时要关注到六大意识。

即:整体意识、统一意识、合作意识、共享意识、实践意识和差异意识。 嘉兴市小学语文前教研员李进专家则充分肯定了同课异构的必要性,并指导语文教师开展课堂教学要抓住一个中心,两个最大化,即以构建有效课堂为中心,努力做到挖掘文本价值的最大化,学生学习热情的最大化。

[金山]金山区第一实验小学金嘉教学共同体水之韵统编教材同课异构教学研讨活动顺利举行

2.说说你本节课的教学目标【参考答案】【情感态度价值观目标】学习那些不计代价与回报而努力奉献的人,做一名有责任感的公民。【能力目标】能够正确评估责任的代价与回报,做出正确的选择。

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