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古典诗词与传统戏曲碰撞出别样火花

教育宝 发布时间:2019-05-25 浏览:96次

(4分)34.参考答案(1)取得的成绩:①思想政治教学评价贯彻全面性原则要求评价标准要全面,该地区政治教师能够较为全面的评价学生。(2分)②思想政治课程的学习评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程,该地区政治教师能够把形成性评价与终结性评价结合起来,关注学生成长和发展的过程。(2分)(2)存在的问题:①评价关注了知识的掌握、行为和情感态度的养成,但缺少对于学生能力的评价。

第二个环节是主题活动,一共两个活动。第一个活动是故事续编和角色扮演,让学生将小丽的妈妈带她买裙子的故事续编出来,并用角色扮演的形式在班上展示。以这样的形式让学生开动脑筋,激发学生的创造性思维,让学生充分参与到课堂中来,体现学生的主体性。第二个活动是小组讨论,让学生分享自己的例子,并从中总结出来怎样才是武安市长大了,从而学会独立自主和自觉的生活和学习。最后一个环节让学生以我长大了为主题,给父母写一封信,增加亲子间的相互了解程度。

上海图书馆联手克勒门文化沙龙推出上图之夜阅读推广活动,特邀王珮瑜等戏曲演员,用京昆字韵吟唱古典诗词,为读者带来全新的阅读体验;同时再现梅兰芳出访演出的片段,以纪念其访问日本演出以及《品梅记》出版100周年。 文学经典与传统戏曲两大优秀传统文化在这里水乳交融,江南文化的韵味扑面而来。

蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。

上图之夜在《诗经·蒹葭》吟诵中拉开帷幕,王珮瑜用京剧湖广音、中州韵咏唱中国最古老的诗歌,似是呼唤伊人。

这伊人就是京剧大师梅兰芳。

今年正值梅兰芳访问日本演出以及《品梅记》出版100周年纪念。

在本次阅读推广活动中,上海图书馆新入藏的1919年首版《品梅记》带领读者穿梭回100年前京剧首次走出国门的那一天。

由王珮瑜领衔的戏曲演员们则由《品梅记》展开,再现了百年前梅兰芳访日演出的经典选段《天女散花》《汾河湾》等,让读者重温优秀传统文化在世界发扬传承的历史。 除了用京腔咏唱的《诗经·蒹葭》,观众还听到用昆韵吟诵的李商隐《无题》以及用方言古音重现的杜甫名句。 正如华东师范大学江南文化与文学研究中心主任胡晓明现场讲析的,不同的形式只为一个目的,让更多人发现诗词的美,领略优秀传统文化的魅力和江南文化的丰富内涵,并从中获得新知,与新时代的美好生活相连接。 上海图书馆馆长陈超说,上图之夜的推出,意在搭建一个平台,吸引各种文化样式走进来,让更多人爱阅读。

古典诗词与传统戏曲碰撞出别样火花

引导学生欣赏并提出问题:物品主要运用了哪些色彩这样的搭配给你什么感觉同学们自由发表自己的见解,教师总结:我们生活在一个色彩的世界里。它们或热情奔放,或含蓄典雅,在街头、家庭、人们的衣装和生活用品上充分显现,跟我们的生活密切相关,使我们的生活变得生动而多彩。

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