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辛店大武学校:开展“争做新时代好队员”主题队日活动

教育宝 发布时间:2019-06-10 浏览:72次

  在繁重的本职工作之外,经过整整一个学期的多轮集体备课,互相切磋交流,老师们与学生共同见证了武大通识教育发展的历史性时刻。在结束了一个学期《人文社科经典导引》的教学后,历史学院教授潘迎春老师感慨:“于珞珈山下含英咀华,正是这样的愿景与共识促使我们团队的全体教师自愿加盟,承担了这个远超自己专业知识背景的教学重任。”回首相伴一个学期的导引课,经济与管理学院张依然同学说:“现在的我,虽然没有摆脱自己高中文科生的身份,但是对于以前认为枯燥的自然科学,没有了那种害怕的抵触感,慢慢地,我也开始愿意并且乐意去了解当中的奥妙,拓展自己的视野。”文学院2018级的吴潜之坦言:“作为文学院新生,《人文社科经典导引》中的社会科学板块在很大程度上拓宽了我的视野,真的非常感谢学校的这份‘大礼’!”作为理科生,来自资源与环境科学学院的郑中天表示:“学习了人文社科经典导引课,感觉自己与曾经可能不会去涉足的人文社科领域的先哲思想更近了,并且开始深入思考一些以前不会想的问题。真的很喜欢这门课!”2019年的大门已然敞开,武汉大学通识教育改革的进程依旧脚步不止、前行不息,每一次新的尝试都是向“成人成才”的跃进,每一次新的突破都是朝“博雅通识”的进发。

  因而,总体上,我国包括经济发展在内的各方面事业都向高质量发展方向迈进。当然,治理现代化仍然在路上,高质量发展尚是我们追求的目标。从治理现代化的角度看高质量发展,可以突破单纯的经济发展的视野,从多向度观照高质量发展的各方面制约条件,明晰克服这些问题的基础性原则。

辛店大武学校:开展“争做新时代好队员”主题队日活动

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