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2018年安徽教师招聘考情分析

教育宝 发布时间:2019-05-14 浏览:38次

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

2018年安徽教师招聘考情分析来源:时间:2018-01-3014:31:59近年来,安徽省对教师的需求量很大,招聘的人数在2017年高达17378人,达到历年最高值,并且有着逐年递增的趋势。 我们都是知道教育综合知识的5大模块,教育学、心理学、新课改、法律法规和教师职业道德。

以下主要是对2017年教育综合知识的考试情况进行分析。

一、考试题型从安徽省历年的考试题型来看,从2015-2017年,题型基本上固定不变。

满分共120分。 具体题型分布如下所示:二、中学考情2017年中学对这5大板块的内容考试的比例分别如下:教育学58%,心理学28%,教育法律法规3%,新课程理论9%,教师职业道德2%。

从上面可以看出,17年相对来说教育学内容考察较多,除此之外,教育学的知识点考察的也越来越详细,需要在理解和大量背记的基础上学会运用。

三、小学考情2017年小学对这5答板块的内容考试比例如下:教育学51%,心理学33%,教育法律法规14%,新课程理论2%,教师职业道德0%。 由此看来,相对比与中学,小学更多的会考察到心理学以及法律法规等较为细节性的内容。

四、2017年教育综合知识具体考试知识点分布【2017年中学】单选题2道:教育的产生与发展教育的本质、杜威的教育理论单选题2道:教育与社会的发展教育与生产力教育对生产力的促进作用当代社会发展对教育的需求和挑战现代化与教育变革教育现代化的内涵单选题1道:影响人身心发展的因素学校环境学校教育的影响案例分析题1小问:影响人身心发展的因素环境环境在人的发展中的作用案例分析题2小题:教育目的全面发展教育的构成单选题3道:教育制度我国学制的发展历程壬戌学制单选题5道:课程类型课程呈现方式显性课程、隐性课程;课程理论流派经验主义课程论;布卢姆、加涅的目标分类理论加涅的教学目标分类智慧技能;课程内容课程标准单选题4道:教育组织形式与课堂管理中小学教学组织形式、课堂问题行为及对应多选题1道:教学工作的基本环节与教学评价教学评价概述教学评价类型相对性评价简答题2道:中小学常用的教学方法和教学原则常用的教学方法读书指导法;中小学常用的教学方法和教学原则教学原则巩固性教学原则单选题2道:德育模式认知模式;中小学德育原则知行统一原则单选题1题:班主任工作概述班主任工作内容了解和研究学生(班主任工作的前提和基础)单选题1道:学生个体差异与教育认知方式差异与因材施教认知方式的分类单选题3道:师生关系建立新型师生关系新型师生关系的特征;教师专业发展教师专业发展概述教师专业发展的阶段;教师专业发展教师专业要求能力素养简答题1道:教师专业发展教师专业要求能力素养单选题2道:感知觉知觉知觉基本特征理解性;记忆记忆过程识记有意识记多选题1道:注意注意概述注意的种类无意注意案例分析题:想象想象的分类幻想;想象想象力的培养中学生想象力的培养单选题1道:意志意志品质坚持性多选题1道:情绪情绪的概述情绪的维度与两级单选题2道:需要与兴趣需要需要层次理论;能力与智力能力概述能力类型流体能力辨析题1道:能力与智力智力概述智力测验简答题1道:能力与智力智力概述智力测验单选题1道:学习概述学习的概念学习的实质辨析题1道:学习概述学习的概念学生学习的特点单选题1道:学习策略学习策略的分类认知策略组织策略多选题1道:教师职业心理专家型教师与新教师的比较研究辨析题1道:心理健康概述单选题1道:基础教育课程改革概述我国基础教育课程呢改革的背景、目标和理念具体目标课程结构的均衡性、综合性和选择性案例分析题1小问:基础教育课程改革概述我国基础教育课程呢改革的背景、目标和理念具体目标改善学生的学习方式单选题1道:教师职业道德教师职业道德的基本规范《中小学教师职业道德规范(08年修订)》教书育人单选题1道:《中小学教师专业标准(试行)》多选题1道:《中华人民共和国教师法》【2017年小学】单选题1道:教育学的产生与发展教育学的萌芽萌芽阶段代表人物及著作孔子单选题2道:教育与社会的发展教育与生产力教育对生产力的促进作用当代社会发展对教育的需求和挑战现代化与教育变革教育现代化的内涵简答题1道:教育目的当代中国的教育目的现阶段我国教育目的及基本精神单选题2道:课程的类型课程设计开发主体单选题3道:小学常用的教学方法和教学原则教学原则我国中小学常用教学原则科学性与教育性相结合原则教学组织形式与课堂管理中小学教学组织形式班级授课制教学理论教学概述教学的意义辨析题1道:教学理论教学过程教学过程的结构简答题1道:小学常用的教学方法和教学原则中小学常用的教学方法以语言传递为主的教学方法案例分析题:教学组织形式与课堂管理单选题1道:德育概述德育过程德育过程的内容、矛盾和实质多选题1道:课外活动课外活动概述课外活动的特点案例分析题:班主任工作概述班主任工作内容操行评定单选题3道:师生关系建立新型师生关系新型师生关系的特征教师专业发展教师专业发展概述新教师专业发展的阶段教师专业发展教师专业要求能力素养简答题1道:教师专业发展教师专业要求能力素养单选题7道:感知觉观察观察的含义思维思维概述思维的品质感知觉知觉知觉的种类运动知觉诱发运动感知觉知觉的基本特性选择性想象想象概述想象的分类有意想象再造想象感知觉感觉感觉的概念问题解决问题与问题解决问题解决及其特点问题解决的含义多选题1道:感知觉感觉感觉的一般规律感受性的变化规律简答题1道:记忆记忆规律在教学中的应用辨析题1道:情绪情绪的概述情绪的种类单选题2道:性格性格概述性格的结构特征能力与智力能力概述能力的类型个体能力发展趋势单选题1道:学习概述学习的分类学习结果分类单选题1道:学习理论行为主义学习理论斯金纳操作性条件作用操作性条件作用的基本规律案例分析2小问:学习动机学习动机理论成败归因理论学习动机学习动机培养与激发学习动机的培养单选题1道:学校心理健康教育教师的心理健康教师心理健康的自我维护单选题1道:课程标准与新课改下的教育观新课改的教育观新课改下的评价观材料分析题1小问:课程标准与新课改下的教育观新课改的教育观系课改下的学生观单选题4道:《安徽省中小学办学行为规范(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《小学教师专业标准(试行)》《基础教育课程改革纲要(试行)》多选题2道:《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》辨析题1道:学生的权利保护学生的权利财产权以上是对2017年中小学试题中出现知识点的内容,希望能够对大家有所帮助。

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